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segunda-feira, 12 de novembro de 2012

AQUELES QUE AMAMOS NUNCA MORREM, APENAS PARTEM ANTES DE NÓS



Jesus disse: “Eu sou a ressurreição e a vida. Quem crê em mim, ainda que esteja morto, viverá; e todo aquele que vive e crê em mim, nunca morrerá” (João 11:25, 26).
 
Fábio você esteve e sempre estará presente em nossos corações. Alunos, professores, direção e funcionários, sentimos muito sua perda.

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

CADA CULTURA COM SEUS COSTUMES

Promulgada no dia 9 de janeiro de 2003, a Lei nº 10.639 torna obrigatório o ensino da história e cultura africana nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. Essa lei é de extrema importância para estimular crianças e jovens a conhecer a matriz africana de nossa cultura, história e sociedade, pois trabalha a questão étnico-racial com o objetivo de combater o racismo e a discriminação sobre os negros.

Esta temática está incluída no PPP de nossa escola, e os professores de História, Língua Portuguesa e Artes, adequaram seus planejamentos a essa lei e estão desenvolvendo projetos envolvendo a temática ERER.


Um dos projetos desenvolvidos foi o
CADA CULTURA COM SEUS COSTUMES onde as professoras de Língua Portuguesa e Arte, procuraram ressaltar valores e respeito mediante as diferentes culturas.

Neste dia, 16 de Agosto, os alunos das 6ª séries 1 e 2, socializaram o que aprenderam com os demais colegas da escola, através da apresentação dos seguintes teatros temáticos :


6º SÉRIE 01

- Afro descendente sim;

- O seu preconceito;

- Ônibus rumo ao pré-conceito;

- Pra que tanto pré-conceito meu amigo?




6º SÉRIE 02

- Pra que Discriminar?

- Preconceito na escola não dá;

- Aprendendo a não ter preconceito;

- Não tenha preconceito.



Também foi apresentado algumas paródias desenvolvias pelos próprios alunos.























quinta-feira, 28 de julho de 2011

SIMULADÃO DO ENEM


VEM AI O PRIMEIRO SIMULADÃO DO ENEM 2011 NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JACOB MARAN


Os alunos do 3º ano do Ensino Médio estarão realizando na primeira semana do mês de agosto o simulado do Enem 2011. Onde resolverão questões relativas a Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências Humanas, alem de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

De acordo com a Assistente Técnico Pedagógica Marta Litter, é de fundamental importância que os estudantes resolvam as questões para se preparar para a prova do ENEM que acontecerá em outubro e para o vestibular. "O aluno nesse simulado vai poder mensurar como é que ele está indo nos estudos. Ele terá uma idéia do tempo para fazer a prova e se precisa melhorar em alguma disciplina. Com isso, podendo pedir dicas posteriormente aos professores.

Segundo a diretora da escola Cristina, é de extrema importância a realização deste simulado para que os alunos se preparem para o mesmo; o qual será uma importante ferramenta de avaliação da aprendizagem dos nossos alunos.


Professora: Marta Litter

Assistente Técnico Pedagógica

quarta-feira, 27 de julho de 2011

Prevenção do Bullying




O bullying demonstra-se como uma das formas de violência mais presentes nas escolas. Suas consequências afetam o psiquismo do indivíduo e comprometem o processo de socialização e de aprendizagem, bem como, a saúde física e emocional das vítimas que muitas vezes se submetem a um processo de isolamento e insegurança comprometendo a estrutura de sua personalidade, auto estima e o seu pleno desenvolvimento.
Sabe-se que o fenômeno bullying é complexo e de difícil solução, portanto, é preciso que o trabalho seja intenso e continuado. A Escola nesse sentido torna-se um ponto importante nessa tarefa, pois como espaço privilegiado de convívio e de formação pode desenvolver programas anti-bullying dinâmicos e diferenciados, com estratégias que considerem as características sociais, econômicas e culturais de sua população, estabelecendo normas e diretrizes coerentes, com ações que priorizem apoio às vítimas, fazendo com que se sintam amparadas, protegidas e seguras e a conscientização de todos e principalmente dos agressores sobre a incorreção de seus atos, garantindo dessa forma um ambiente escolar sadio e seguro, que propicie o pleno desenvolvimento do indivíduo.
Pensando nesse sentido, a E.E.B Jacob Maran, através da ATP Marta Litter desenvolveu um trabalho de informação esclarecendo aos alunos do 1º ao 5º ano o que é bullying, onde e como ele pode acontecer, como agir se por acaso passar por situações de bullying e os prejuízos que essa prática pode provocar na vida das pessoas.


Professora: Marta A. Litter
Assistente Técnico Pedagógica

terça-feira, 17 de maio de 2011

“Sou Limpinho Sou Feliz”


Visando conscientizar os alunos sobre a importância dos hábitos de higiene e saúde para melhor manutenção e qualidade de vida, a escola de Educação Básica Jacob Maran, desenvolveu durante os meses de março a abril com os alunos de 1º ao 5º ano a atividade de aprendizagem “Sou limpinho sou feliz” no intuito de fazer com que os alunos compreendessem o conceito de higiene e sua relação com a saúde pessoal e familiar. Foram desenvolvidas várias ações como: Avaliação diagnóstica com as crianças e seus pais sobre o nível de consciência familiar a respeito dos hábitos de higiene e saúde pessoal; Rodas de conversas para apresentação do projeto para as crianças e esclarecimento sobre o desenvolvimento do mesmo; Confecção do Painel da Higiene, onde foram listadas juntamente com os alunos todas as ações que compõe a rotina diária de higiene; Encaminhamento de uma pesquisa com os alunos sobre os hábitos de higiene para uma vida saudável realizada por meio de livros e internet; Construção em conjunto de uma cartilha de higiene em forma de passa tempo, com os conhecimentos e as aprendizagens adquiridas nas etapas anteriores; montagem do teatro “A história de jeca Tatu”; Elaboração de paródias e jograis.

Para fazer a culminância da atividade foi realizada a socialização dos trabalhos com os demais alunos através da apresentação do teatro, das paródias e jograis confeccionados pelos alunos.

Esta atividade foi desenvolvida pelos professores: Clediana, Raul, Ana e Denize coordenado pela Assistente Técnico Pedagógica Marta.










Teatro












Jogral








sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011

Começa o Ano Letivo de 2011

Recepção aos Professores

Os professores da E.E.B Jacob Maran voltaram às suas atividades neste dia 01 de fevereiro, semana essa para planejamento de aulas, os mesmos foram recepcionados pela direção com uma bela mensagem de boas vindas onde cada professor fez seu comentário e resaltou a importância do trabalho em equipe.

VOO DOS GANSOS

VOLTA ÀS AULAS MOMENTO DE REFLEXÃO


Você deve saber que os gansos emigram, dirigindo-se para um lugar mais quente para passar o inverno. Eles sempre voam em forma de “V”.

Talvez lhe interesse saber por que eles o fazem assim. Ao voar em forma de “V” o bande inteiro aumenta em 71% o alcance do voo em relação a um pássaro voando sozinho.

LIÇÃO 1

Compartilhar da mesma direção e sentido do grupo permite chegar mais rápido e facilmente ao destino, porque ajudando-nos uns aos outros os resultados são melhores. Quando um ganço sai da formação, sente a resistência do ar e a dificuldade de voar sozinho. Então, rapidamente retorna à formação, para aproveitar o poder da elevação dos que estão à sua frente.

LIÇÂO 2

Permanecendo em sintonia e unidos junto àqueles que se dirigem conosco na mesma direção, o esforço será menor. Será mais fácil e agradável alcançar as metas. Estaremos dispostos a aceitar e oferecer ajuda.

Quando o ganso lider se cansa, se muda para o final da formação, enquanto outro assume a dianteira.

LIÇÃO 3

Compartilhar a liderança respeitar-nos mutuamente o tempo todo, dividir os problemas e os trabalhos mais difíceis, reunir habilidades e capacidades, combinar dons, talentos e recursos. Os gansos voando em formação grasnam para dar coragem e alento aos que vão à frente, para que assim mantenham a velocidade.

LIÇÃO 4

Quando há coragem e alento, o processo é maior, uma palavra de ânimo a seu tempo motiva, ajuda, dá forças, produz o melhor dos benefícios.

Quando um ganso adoece, fica ferido ou está cansado e deve sair da formação outros saem da formação e o acompanham para ajudá-lo e protegê-lo. Permanecem com ele até que morra, ou seja, capaz de voar novamente; e então alcançar seu bando, ou integram em outra formação.

LIÇÃO 5

Estejamos unidos um ao lado do outro apesar das diferenças, tanto nos momentos difíceis, como nas horas de trabalho.

Se nos mantivermos um ao lado do outro, apoiando-nos e unidos, se tornarmos realidade o espírito de equipe se, apesar das diferenças, pudermos formar um grupo humano para enfrentar todo tipo de situação, se entendermos o verdadeiro valor da amizade, se tivermos consiência do sentido da partilha a vida será mais simples, e o voo dos anos mais prazeroso.