PROFESSOR

A Hora Cultural de hoje foi apresentada pelo aluno Valmir da Silva da 1ª Série com uma linda mensagem ao Professor.

Tens uma missão tão estimada

Que é de ensinar

Por isso é uma profissão tão honrada

E as vezes pouco valorizada.

Mas você faz a sua glória

Contando sua história.

Sinto que as vezes converso

Mas é porque estou em outro universo!

Não presto atenção na aula

As vezes saio da sala.

Sei que isso lhe tira do sério

Mas para mim tu és um mistério

Que pretendo desvendar.

Penso que você és um mar

Que quero navegar

Até encontrar sua sabedoria.

Só assim terei alegria

A alegria de te encontrar um dia

E poder te dizer...

Obrigado!!!

CONVITE ESPECIAL

Neste domingo, dia 28 de outubro, haverá torneio de futebol suíço com almoço, fichas no valor de 5 reias, sendo que o valor da inscrição será de 25 reais para os homens e 20 reais para as mulheres.

Premiação masculino:

1º lugar um porco;

2º lugar duas caixas de cerveja;

3° lugar uma caixa de cerveja. 

Premiação feminino:

1° lugar será 50% das inscrições do feminino;

2° lugar 30% das inscrições.

Todos estão convidados a participar deste grandioso torneio.

OBS: Fichas para o almoço e para as inscrições com os formandos da EEB Jacob Maran de Jorge Lacerda o torneio será realizado no campo desta mesma comunidade com início às 9 horas.

O BARULHO ENTRE O SILÊNCIO

Após assistir a Peça Teatral Mire Veja na Disciplina de Língua Portuguesa com a Professora Deise Pagno, os alunos tiveram que realizar uma resenha crítica. Dentre elas a que se destacou foi a da aluna Larissa Schneider da 7ª Série 2.

O BARULHO ENTRE O SILÊNCIO

A peça teatral Mire Veja, de Pedro Pires e Zernesto Pessoa, relata cenas do cotidiano das cidades paulistas. A troca de cenas inusitadas, a troca de personagens e o som, produzidos pelos próprios atores, foram o ponto mais interessante da peça.

Os figurinos eram usados por um mesmo ator para representar diferentes personagens, o que chamou muito a atenção.

Na parte do taxista, por exemplo, o ator conseguiu produzir o som do trânsito e ao mesmo tempo narrar suas falas, sem o menor erro, proporcionando ao telespectador uma enorme curiosidade de saber de onde veio o som, além da platéia participar do teatro, sendo o passageiro do próprio taxi.

E no meio de todo o barulho que é São Paulo, os incríveis atores da companhia do Feijão, conseguem representar o tumulto de uma cidade no mais profundo silêncio.

E como imaginar tudo isso em uma única peça?

Assista e descubra.

UM NOVO MUNDO

O homem

Sem se preocupar com os danos causados

Destrói sem parar

E os outros um mundo destruído vão

Encontrar

Vamos lá

Vamos reciclar

Para o lixo da natureza retirar

Todos vamos lá

Cuidar deste mundo azul

Que está pedindo socorro

Para todos nós o salvar

E termos um bom lar

Aluna: Larissa Schneider

NOSSO MEIO

As matas querem conservasão

A natureza pede socorro

Os bichos querem preservação

E as águas não querem contaminação

Tudo isso depende de mim

Tudo isso depende de você

Tudo isso depende de nós

Vamos nos conscientizar

Devemos ter novas atitudes

Aprender a conservar

Aprender a reciclar

Para a vida melhorar...

Aluna: Micheli C. Liesenfeld

MEIO AMBIENTE

Trabalho desenvolvido com a 3ª Série Noturno do Ensino Médio, sendo que o Tema era Meio Ambiente, em que os alunos deveriam escrever um texto descritivo. Dentre os trabalhos foi escolhido o da aluna Carla H. Kirch

MEIO AMBIENTE

Numa manhã de sábado estava caminhando em um pequeno bairro de periferia sem saber o que fazer e no que pensar. Parecia que estava no céu brincando com as nuvens e com pequenos aviões que por lá assavam. Quando de repente parecia que alguém me puxava.

Quando olhei para ver o que era, um cachorro, mordia minha calça, pobre coitado era um miserável morto de fome, fiquei assustada , ainda mais quando olhando ao meu redor, que horror, não havia mais matas, estavam todas derrubadas e um fogo enorme que as consumia o resto quesobrava, o lixo estava jogado ali bem na minha frente na estrada e em pequenos riachos e rios, as derrubadas estavam acontecendo a poluição do ar e do meio ambiente ficando cada vez pior e ninguém pensava em nada para evitas isso, só pensavem em construir mais casas, empresas, prédio e os pobres animais estavam morrendo, animais selvagens sem ter onde buscar abrigo para morar e sem ter o que comer, até animais domésticos não aguentavam mais com a poluição, pessoas cada vez mais doente, e doenças cada vez mais graves aparecendo, porque não existe mais um lugar de ar puro que se possa sentir a natureza e ver grandes matas e animais felizes por ela a correr.

Senti tanto pavor pensando, nós seres humanos somos capazes de causar tudo isso destruir o meio ambiente e tudo o que nele existe em vez de ajudá-lo. Voltei para casa no dia seguinte e pensando em tudo que vi comecei a fazer minha parte para ajudar a salvar o meio ambiente plantando novas árvores, não deixando matar animais que vivem em florestas. Em fim comecei a fazer reflorestamentos em minha casa e penso se cada um fizesse sua parte, como estou fazendo, o planeta não estaria sofrendo com todas as más ações do ser humano. Como muitos falam “cada um fazendo sua parte o planeta agradece”.

MURAL DO MEIO AMBIENTE

A partir do poema “Paraíso” do autor José Paulo Paes, os alunos da 7ª 1 e 7ª 2 desenvolveram um mural ecológico com imagens e textos sobre como queremos o nosso meio ambiente.

FÁBULA – MEIO AMBIENTE

Texto Descritivo de Língua Portuguesa do aluno Bruno da Silva da 1ª Série E.M. Noturno.

O GATO E O PORCO

Era uma vez dois amigos, um porco e um gato. Os amigos moravam juntos e viviam brigando, pois o gato era muito relaxado e não cuidava do meio ambiente.

Certo dia o porco pegou o gato jogando óleo de cozinha em um córrego que tinha perto da casa deles, o porco furioso começou a xingar o gato:

• Seu louco, não faça isso, quantas vezes já te disse que isso é errado.

• Relaxa meu camarada, você é muito “pilhado”.

• Relaxa!! você deve se louco gato, isso prejudica nosso meio ambiente. Temos que colocar esse óleo em uma garrafa pet e dar o descarte correto.

O gato nem se importou e saiu dali.

Certo dia o gato faminto resolveu ir pescar para comer uns peixes assados, chegando lá viu o lago todo poluido com o óleo, e os peixes mortos.

Desde aquele dia o gato aprendeu a lição e começou a se importar om o meio ambiente.

MORAL: Tudo o que vai, volta.

VÁRIAS PISTAS, UM ASSASSINO

Depois de realizado um estudo das características de Histórias Policias, e analisado algumas narrativas a cerca do assunto estudado, foi desenvolvido, por cada aluno, uma História Policial, e a partir desse trabalho, feito a  seleção de alguns trabalhos. Entre eles se destacou:

Aluno: Rodrigo José da Silva

Série: 8ª 1

Professora: Deise Pagno

VÁRIAS PISTAS, UM ASSASSINO

Frank, Emília, Deise, Lucas, Sidnei e Kelly estavam empolgados dentro da Vã que era dirigida por Sidnei e ao seu lado Kelly o agarrando, atrás estavam Frank e Emília no maior amasso, apenas Deise e Lucas não eram namorados, eles escutavam música, estavam sem paciência de ter que “segurar vela”.

Logo chegaram a seu destino, um velho acampamento, e veem um belo crepúsculo, Frank e Emília pegam uma barraca e a montam, pois vão dormir juntos, Sidnei e Kelly montam a barraca perto da de Frank, e Lucas e Deise mais ao lado formando um semicírculo. Ao anoitecer resolvem fazer uma fogueira para contar historia e vão para suas barracas.

A meia noite Kelly e Sidnei vão tomar um banho na lagoa. Eles ficam nadando e se beijando, de repente Sidnei afunda, mas logo volta, pois fez aquilo para assustar Kelly que irritada vai mais ao fundo da lagoa e de repente some para o fundo da lagoa, Sidnei  apavorado volta a beira da lagoa e acorda todos. Apavorados vão procurar por Kelly e não encontram nada, alem de muito sangue, mais ao meio, boiando, um pedaço do dedo, todos voltam e se secam, ligam a luz da Vã e ficam acordados.

BIOGRAFIA

Biografia é o relato da vida de uma pessoa, narrada por outra.

Depois de analisar biografias, foi realizado uma pesquisa e a partir desta, construiu-se textos biográficos, sendo que desses selecionou-se a da aluna Micheli Caroline Liesenfeld.

A biografia é minha mãe. Ivanilda Lourdes Mees Liesenfeld tem trinta anos e nasceu no dia 08 de fevereiro de 1982 na cidade de Dionísio Cerqueira.
Filha caçula de 10 irmãos, teve uma infância difícil sem muitos caprichos, indo na roça desde pequena, com sua mãe, Elsa Simione Mees. Seu pai morreu quando era pequena.
Sempre foi muito festeira, indo a festas e bailes. E em um deles pegou uma carona com seu atual marido Marcelo Liesenfeld, e acabaram virando namorados. E aos 17 anos acabou engravidando e teve uma linda filha Micheli Carolina Liesenfeld.
Foi difícil para ela, pois era muito jovem. Foi morar na casa de sua sogra e sogro Maria e Helmut. Ficaram um pouco ali, mas logo foram para o Mato Grosso do Sul, depois para Dionísio Cerqueira novamente, e depois para Gravataí ficando muitos anos lá e depois voltando para a cidade que estão até hoje, Dionísio Cerqueira.

Aluna: Micheli Caroline Liesenfeld
Série: 7ª 2
Disciplina: Língua Portuguesa

SIMULADO DO ENEM

No dia 11 de outubro os alunos da 3ª série realizaram uma prova de um simulado online, no intuito de reforçar a prática de analisar questões que em anos anteriores fizeram parte de provas do Enem.

Disciplina: Português
Professora: Deise Pagno

POESIAS DE CASTRO ALVES

Apresentações de poesias de Castro Alves, trabalho realizado

com a turma da 1ª série.

Disciplina: Português
Professora Deise Pagno

A importância do espanhol no mundo

O espanhol é uma das línguas mais faladas no mundo, com mais de 450 milhões de falantes nativos, além de mais de 100 milhões de estudantes estrangeiros e conhecedores da língua. Com isto se totalizam quase 600 milhões de pessoas falando espanhol em todo o mundo.

É uma das mais extensas geograficamente: é idioma oficial em 21 países.

É uma das línguas mais importantes nos fóruns políticos internacionais: é idioma oficial da ONU, UNESCO, UE e MERCOSUL.

É a segunda língua mais difundida no mundo na comunicação internacional depois do inglês, e é uma das mais prometedoras. Existem em língua espanhola mais de 18.000 publicações periódicas, 300 canais de televisão e 6.000 emissoras de rádio .

Depois de estudar sobre a importância do idioma espanhol, foi realizada uma pesquisa sobre alguns países falantes de espanhol.

Pesquisa realizada pelos alunos da 1ª série de ensino médio.

Fonte: Espanhol

Disciplina: Língua Espanhola

Professora: Deise

A Propaganda

A propaganda é a forma de comunicação mais conhecida popularmente;

É uma técnica de comunicação de massa, cuja finalidade é fornecer informações a um público determinado, provocando atitudes e ações positivas em relação aos produtos, serviços e marcas;

O papel da propaganda não é vender, mas preparar para a venda;

O objetivo da propaganda é resultado de decisões sobre o mercado-alvo, o posicionamento da marca e o programa de marketing;

Busca criar conscientização e conhecimento e, também, tem a finalidade de informar sobre novos lançamentos, alterações no produto, modificações no preço, novas promoções, novos usos para o produto, explicar como funciona, entre outros;

Estimula a repetição de compra e busca a fidelização;

Busca convencer os atuais compradores de que fizeram a compra certa.

A partir de características sobre um determinado tênis os alunos deveriam produzir uma propaganda e depois desenhar o produto.

Trabalho realizado com a 8ª série.

Fonte: Propaganda

Disciplina: Português
Professora: Deise

Lendas

A partir do estudo de algumas lendas de origem afro e indígenas, foi realizada a reescrita e a construção de livros, atividade que foi realizada com a turma da 8ª série.

Lenda é uma narrativa fantasiosa transmitida pela tradição oral através dos tempos.

De caráter fantástico e/ou fictício, as lendas combinam fatos reais e históricos com fatos irreais que são meramente produto da imaginação aventuresca humana.

Com exemplos bem definidos em todos os países do mundo, as lendas geralmente fornecem explicações plausíveis, e até certo ponto aceitáveis, para coisas que não têm explicações científicas comprovadas, como acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Podemos entender que lenda é uma degeneração do Mito.

Fonte: Lendas

Disciplina: Português

Professora: Deise Pagno

Cultura Afro-brasileira

Trabalho realizado a partir de estudos realizados, com as turmas da 7ª01 e 7ª02, sobre a cultura afro-brasileira.

Denomina-se cultura afro-brasileira o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura africana desde os tempos do Brasil colônia até a atualidade. A cultura da África chegou ao Brasil, em sua maior parte, trazida pelos escravos negros na época do tráfico transatlântico de escravos. No Brasil a cultura africana sofreu também a influência das culturas europeia (principalmente portuguesa) e indígena, de forma que características de origem africana na cultura brasileira encontram-se em geral mescladas a outras referências culturais.

Traços fortes da cultura africana podem ser encontrados hoje em variados aspectos da cultura brasileira, como a música popular, a religião, a culinária, o folclore e as festividades populares.

Abaixo Fotos dos trabalhos:





Fonte: Cultura afro-brasileira

Disciplina: Português
Professora: Deise Pagno

O Cachorro, a Jaguatirica e o Gato

Texto reproduzido e apresentado em forma de teatro por alguns alunos da 7ª 1.

Certo dia se encontraram na floresta o Cachorro, a Jaguatirica e o Gato.

Cachorro: - O que vocês vão fazer hoje a tarde?

Gato: - Nós iremos caçar ratos e galinhas.

Jaguatirica: - Eu vou caçar preá.

Gato: - Vamos juntos, Cachorro e Jaguatirica?

Jaguatirica: - Eu vou junto, mas vocês vão ter que me ajudar a caçar galinhas. E você Cachorro?

Cachorro: - Eu vou junto e ajudo vocês a caçarem ratos e galinhas, e depois vocês me ajudam a caçar preás.

Então eles combinaram de um auxiliar o outro a caçar a tarde.

Chegando ao encontro, o Cachorro e o Gato, tiveram uma enorme surpresa.

Cachorro: - Gato! A Jaguatirica está morta, porque estava velha, já tinha 20 anos.

Gato: - Pobre amiga! Então vamos enterrá-la.

Depois de enterrar a Jaguatirica, resolvem ir para casa, e pelo caminho continuam a conversa.

Cachorro: - Falando em quantos anos a nossa amiga viveu Gato quantos anos você pode viver?

Gato: - Eu posso viver até 39 anos. E você?

Cachorro: - Eu vivo até 15 anos.

Assim, eles foram conversando para casa muito tristes, porque sua amiga Jaguatirica estava morta.

Deste modo, todos os dias, pela parte da tarde, o Cachorro e o Gato iam caçar, lembrando-se da Jaguatirica.

Alunos: Romário, Carlos e Valdemir.

Disciplina: Português

Professora: Deise Pagno

Teatro dos animais

Trabalho realizado com os alunos da 7ª 01 e 7ª 02 juntamente com a Professora de Lingua Portuguesa.
Primeiramente os alunos escolheram um nome de um animal, o qual lhes chamava mais a atenção, depois realizaram uma pesquisa para conhecerem os hábitos dos animais escolhidos.
Em seguida, foi feito os grupos, e a partir das características de cada animal foi montado os teatros.
Segue fotos dos alunos com suas máscaras.

Disciplina: Português
Professora: Deise Pagno

Alfabeto do Estudante

"Ame os estudos. Neles está parte do seu sucesso na vida.
Boas notas dependem de aplicação e amor aos estudos.
Crie o Bom hábito da leitura. Isso enriquece sua personalidade.
Desistir, nunca. As dificuldades não devem enfraquecer suas esperanças.
Evite críticas e promova a amizade e a união.
Faça seus talentos frutificarem. O Brasil precisa de você.
Guerra aos erros e maus hábitos: a vida é batalha onde a inteligência e a boa
vontade pode triunfar.
Habitue-se a prestar atenção às aulas.
Insista no que vale a pena.
Julgue, analise, antes de falar e concluir.
Lembre-se: é você que deve aprender a resolver seus problemas.
Método nos seus trabalhos. A bagunça é inimiga da perfeição.
Não estude só para a escola, mas para a vida.
Ouça antes a opinião dos outros, sem interromper, e depois dê a sua.
Procure entender e assimilar mais do que decorar.
Querer é poder. Quem se esforça consegue.
Renove seu entusiasmo, suas energias, pensando no seu ideal.
Sabedoria é dom de Deus, e ele a concede a quem procura.
Tenha paciência e perseverança. Muitas coisas se resolvem com o tempo.
Uma andorinha só não faz verão: você precisa dos outros, os outros de você.
Vale mais conhecer nossas fraquezas e pedir auxílio aos mestres e colegas do que persistir no erro. A vida é uma incógnita que você deve ir descobrindo e resolvendo dia-a-dia.
Zele pela realização do seu ideal: isso é a sua felicidade."

Fonte: Dia do Estudante

Disciplina: Português

Professora: Deise

Eu lírico

O Eu lírico é um termo usado dentro da literatura para demonstrar o
pensamento geral daquele que está narrando o texto;
A junção de todos os sentimentos, expressões, opiniões
e críticas feitas pelo narrador.

Trabalho realizado com a turma da 1ª Série do Ensino Médio.

Fonte: Eu lírico

Disciplina: Português
Professora: Deise Pagno